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    我的學習故事(四)
    作者:教學處    師生風采來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2015/8/28

    我的學習故事

    行政管理專業:倪莉

     

    丟開書本離開校園細細算來已近二十年,學生時代的青澀歲月如今回頭看來簡單且美好。憶當年,被繁重的學習壓得喘不過氣時多么希望能早日離開學校,像大人一樣工作掙錢,學生時代的我總認為工作比讀書更輕松。青春的叛逆使我執拗得在十幾歲便離開校園,開始了自己的打工生涯。

    因為學習能力強,肯吃苦不計較付出,通過十幾年的努力我慢慢地從基層崗位奮斗到管理崗位。隨著職位的變化,工作中需要決策的事情越來越多,常常感到因為自己知識面的局限已開始有些力不從心。隨著年齡的增長,當我環顧四周時不禁暗暗吃驚,不經意間自己已被高學歷的年輕人包圍,危機感油然而生。年齡、學歷已成為我的劣勢,僅靠工作經驗作為唯一的職場生存優勢還能博幾年?我開始思考這個問題。逆水行舟不進則退,深知再不學習補給知識,添置“硬件”謀取更高的學歷為自己“升級”將難以在職場立足,以后的日子將舉步維艱。但現在畢竟已成家,不可能再像學生時代一樣單純的學習,工作也不會因為我需要去學習而有所減少。思量再三我選擇了自貢廣播電視大學作為我重拾書本,獲取知識能量的出發地。因為這里靈活的學習方式可以讓我把工作、家庭和學習很好的結合起來,做到樣樣兼顧。

    眨眼間,一學期即將過去。網上學習平臺、學校老師面授、自己看書,多種學習模式讓我逐步改變了思想中潛意識里對學習的抵觸情緒。當下,縱觀四周,無論成人還是孩子,恐怕沒有多少人會把學習當作是一件快樂的事情,被迫學習自然很難體會到其中的樂趣。當我情不自禁的把《辦公室實務》當作工作中的工具書時我便有了自覺去翻閱書中知識的動力,并因此嘗到了學習為我帶來的好處。不是為了考試而學習,學習漸漸成為我補充自信的蓄電池。人都會對自己感興趣的事情傾注更多的關注,當《管理學基礎》擺到床頭的那一天我已開始把閱讀學習書籍當成消遣的一種方式。

    正是有了以上種種親身感受,我對這所學校有了好感,這是一所能使人心情放松的學校,沒有填鴨式的教學,沒有不擇手段的學習競爭。老師如朋友般的提點,同學間熱情的幫助,自然會讓人產生愉快的學習心情。

    期待,在未來兩年的學習時光里還能收獲更多地知識、師生情和同學情。如電影《匆匆那年》里的故事情節一般,能帶給每一位2015春專科班的同學們一段難以忘記的校園記憶。

    師生風采錄入:chenyong    責任編輯:chenyong 
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